6月，期末考试的脚步渐近，环境与化学工程学院的学生们备考压力陡增。专业知识点繁杂，记忆难度大，做题时常常毫无头绪，且不少学生自制力欠缺，学习计划难以落实，备考效率大打折扣。

为助力学生摆脱备考困境，学业指导教师曹老师精心组织了“期末不慌，未来有光”学业指导活动。活动前，她通过信息登记、与学生交流等方式，对学生的备考情况有了初步掌握。活动中，曹老师以生动案例切入，引导学生思考认知差异，建议大家运用思维导图法梳理知识体系，构建清晰的逻辑框架，并推荐“番茄工作法”帮助学生合理规划时间，提高学习效率，还提醒学生分阶段学习，避免贪多求全。

活动结束后，学生们纷纷表示收获颇丰，备考思路更加清晰。曹老师还鼓励学生跳出舒适圈，勇于尝试新的学习方法和挑战自我，为未来发展积蓄力量。